Аннотация к дополнительная общеразвивающая программа
художественной направленности
«Созвездие»
МБДОУ детский сад № 561
Программа для детей 3-7 лет, срок реализации 4 года
Программа определяет содержание и организацию дополнительного образования для
детей дошкольного возраста и направлена на развитие основных психических процессов
(восприятие, память, мышление, воображение) средствами хореографии с поэтапным
переходом от игровых форм для детей 3 лет до создания танцевальных мини - спектаклей
для детей 7 лет.
Структурно программа представляет собой комплекс из 2 модулей, каждый из
которых состоит из тематического плана, содержания курса, требований к уровню
подготовки детей, учебно-методического обеспечения занятий.
Модуль «Танцевально-ритмическая гимнастика». Он включает в себя образнотанцевальные композиции, каждая из которых имеет сюжетный характер и целевую
завершенность; физические упражнения, входящие в такую композицию, оказывают
определенное воздействие на все группы мышц тем самым, решая конкретные задачи
программы. Все композиции объединяются в комплексы упражнений для детей различных
возрастных групп. Является основой для развития чувства ритма и двигательных
способностей занимающихся, позволяющих свободно, красиво и координационно
правильно выполнять движения под музыку, соответственно и структурным особенностям,
характеру, метру, ритму, темпу и другим средствам музыкальной выразительности. Модуль
служит основой для освоения ребенком различных видов движений, обеспечивающих
эффективное формирование умений и навыков.
Модуль «Искусство танца». Задача – расширить лексику движений ребенка,
развить его двигательную память, позволяет непосредственно создавать с детьми танцы,
направленные на формирование у воспитанников танцевальных движений, что
способствует повышению общей культуры ребенка. Танцы имеют большое воспитательное
значение и доставляют эстетическую радость занимающимся.
НОВИЗНА ПРОГРАММЫ состоит в том, что система обучения танцу строится с
учетом индивидуальных и психофизиологических особенностей каждого ребенка; танец
рассматривается как способ развития основных познавательных процессов личности
ребенка и его эмоционально-волевой сферы и двигательной культуры.
Цель Программы – создание условий, способствующих раскрытию и развитию
природных задатков и творческого потенциала ребенка в процессе обучения искусству
хореографии.
Основные задачи Программы:
 обеспечить условия для развития креативности детей;
 стимулировать познавательные процессы личности ребенка через искусство, обогатить
его эмоционально - волевую сферу;
 расширить возможности коммуникативной стороны общения у ребенка
(невербальными средствами коммуникации);
 повысить двигательную активность и движенческую культуру ребенка;
 ознакомить ребенка с этикетом танца;
 развивать воображение, фантазию, умение самостоятельно находить свои
оригинальные движения, то есть побуждать детей к творчеству;
 развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа танца;
 обучать детей приемам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и
взаимоконтроля.